La Musicothérapie

Gérard Ducourneau,
Atelier de Musicothérapie de Bordeaux (AMBx)

La musicothérapie est une intervention qui trouve ses racines dans le monde sonore constituant notre environnement : les bruits, les voix, les sons (sans oublier les sons de la langue), le silence, le souffle, le mouvement... On peut définir la musicothérapie comme étant l’utilisation des éléments constitutifs de la musique (la vibration, le rythme, le son, la mélodie, l'harmonie) et, bien entendu la musique elle-même, afin d’ouvrir des canaux de communication.

Cette discipline est à placer dans le domaine relationnel et non dans le domaine médical. En musicothérapie, il y a mise en acte et recherche en direction de l’histoire du sujet, tant il est vrai que tous les éléments constitutifs de la musique ont un rapport avec cette histoire, c’est justement ce qui peut légitimer son indication.

Lorsqu’on reprend le terme, musico-thérapie, il est question de musique, donc des Muses, ces neuf filles de Zeus et de Mnémosyne, la mémoire (la voici donc présente dès l’origine ! ). Il n’est pas inutile de rappeler que ces muses étaient spécialisées, en histoire (Clio), astronomie (Uranie), tragédie (Melpomène), comédie (Thalie), poésie épique (Calliope), poésie lyrique (Erato), rhétorique (Polymnie), musique (Euterpe) et danse (Terpsichore). Un tel ensemble est on ne peut plus du domaine de la culture et c’est à ces divers niveaux que nous travaillerons en musicothérapie.

C’est à partir du concept d’isolement que la musicothérapie trouvera son champ d’action.

En tant que thérapie proprement dite, ce champ est extrêmement limité mais en même temps très utile car elle s’adresse, en priorité, aux personnes les plus démunies, hors communication compréhensible, en souffrance excessive. Nous touchons ici au domaine de la psychose, à la population des Maisons d’accueil spécialisées, des Instituts Médico-éducatifs mais aussi aux sujets moins handicapés, seulement en retrait, souffrant de désordres spatio-temporels, de troubles de la pensée et de tous désordres entraînant un syndrome d’isolement.

C’est ce même concept qui permettra d’utiliser les techniques de musicothérapie dans des domaines divers comme celui de la rééducation d’enfants en difficulté scolaire, l’action auprès des personnes âgées, auprès de futures mères (il ne s’agit pas de préparation à l’accouchement !), dans la maladie d’Alzheimer etc.

La musicothérapie présente un apport non négligeable, il convient toutefois de respecter les règles normales appliquées pour toute intervention : indication, projet, évaluation, ceci permettant en outre d’éviter le charlatanisme, toujours vivace !

Bibliographie

• D. Anzieu, Les enveloppes psychiques, Paris, Dunod, 1987, 199-222
• D. Anzieu, "De l'écho à l'enregistrement audiophonique, l'enfant autistique et le magnétophone, Bulletin de psychologie, XVIII, 295, 7-13, p.348-355
• E. Lecourt (1998) "Toucher le fond : de l'espace visuel à l'espace sonore", in Revue de Psychothérapie psychanalytique de groupe, N°30, 63-71
• Aulagnier P. (1975) La violence de l'interprétation. Du pictogramme à l'énoncé, Paris, PUF.
• Auriol B. (1994) La Clef des Sons, Préface du Pr Jean-Claude Risset, Eres (disponible en ligne)
• Auriol B., (1996) Le son au subjectif présent, Préface du Pr. Jean Marie Pradier, Editions du Non-Verbal - AMBx, Parempuyre.
• Barraqué P., La thérapie vocale, Jouvence, 2003.
• Barraqué P., La Voix qui guérit, Jouvence, 1999.
• Bence L. et Méreaux M., Guide pratique de musicothérapie. DANGLES. 1987.
• Bence L. et Méreaux M., La musique pour guérir. VAN DE VELDE. 1988
• Benenzon R. Théorie de la musicothérapie à partir du concept de l'Iso.
• Bollas C. (1989) "L'objet transformationnel", in Revue Française de Psychanalyse, N°4, 1181-1188
• Cassiers F. Musicothérapie et autisme.
• Chouvier B. (2002) Les processus psychiques de la médiation, Paris, Dunod
• Ducourneau G. Éléments de musicothérapie. Paris : Dunod, 2002, 169 p.
  • Site web
• Guignard Sophie et Bernard Auriol, Musicothérapie et Psychosonique, extraits d'une correspondance.
• Lecourt E. (1992) Freud et le sonore, le tic-tac du désir, Paris, L'Harmattan
• Lecourt E. (1994) L'expérience musicale, résonance psychanalytique, Paris, L'Harmattan
• Lecourt E. (1993) "Ouverture à une approche métapsychologique de la musique", Bulletin de psychologie, XLVI, 411, 11-15, p.426-439
• Macaire M.N. Entendre sa voix... Le grondement de la caverne.
• Marie Mireille. Libérer sa voix. Saarbrücken : Farren Bel Verlag, 2005
• Rosolato G. (1985) Éléments de l'interprétation, Paris, Gallimard
• Spitz R. (1959) "La cavité primitive", in Revue Française de Psychanalyse, XXIII, I, 205-534
• Vallée R. Essai d'une psychogenèse de l'échec scolaire et d'une dynamique de l'ouverture",
• Verdeau-Pailles J. Le bilan psychomusical. FUZEAU. 1988
• Verdeau-Pailles J. et KIieffer M., Expr. corporelle,musique et thérapie, FUZEAU. 1994.
• Verdeau-Pailles J. La troisième oreille et la pensée musicale, FUZEAU. 1995.
• Dominique Ferraro Les sons thérapeutiques, le courrier du Livre.2002
• Jean-Michel Weiss et Maurice Chavelli " se soigner et guérir par les couleurs et les sons" ed du rocher 1993

	Web auriol.free.fr

© Copyright Bernard AURIOL (email : )

6 Mars 2012